淺談21世紀的重要技能:溝通與合作

淺談21世紀的重要技能:溝通與合作

大多數父母和教育者都同意所謂「21世紀需要的技能」:包含溝通、合作、創造力以及思辨能力。以上四項技能對於孩子的學習和發展至關重要。這些技能可以讓孩子們做好準備以去面對不斷變化的世界,而且可以有更多的應變能力去處理更多事物。

雖然有「21世紀技能」(21st Century Skills)的講法,但這些技能其實早已存在,並不是最近才發展出來。一直以來,這些技能都是學習中不可或缺的面相,而歷史上陸陸續續有人推廣這些理論。

身為21世紀孩子的家長,您可以協助孩子精進這些技能,並全力支持以及鼓勵孩子。

溝通是合作的精隨

21世紀技能(或4C)有一個共通點:孩子們經常會在不同的情況下,不知不覺運用這些能力。溝通和協作通常是一體的;沒有良好的溝通技巧,就無法成功進行合作,反之亦然。

如果仔細觀察,您可能會發現您的孩子正在不知不覺中發展他們的溝通和合作能力。以下是五種情境,孩子可能會透過這些情境去運用他們的能力,內容包含如何幫助他們學習語進步:

情境一:充滿想像力的遊戲

Credit iStock

我們知道,孩子們經常通過遊戲來學習。當一群孩子一起玩充滿想像力的遊戲,甚至是角色扮演的遊戲,他們其實正在從中訓練溝通和合作的能力。

如何幫助他們:

鼓勵孩子們在玩遊戲時嘗試更深入的探索。有些學習會在不知不覺中進行,而好的遊戲可以讓已經具備,但是無法顯現的能力有機會展現。試著不要用大人的角度去看待孩子之間的遊戲,真正融入並了解遊戲。當您融入並理解其中的複雜後,您就可以幫助他們運用已有的技能!

情境二:講故事或是分享事情

不管是重複已經講過或是新的的故事,甚至是提出在生活中的反思,孩子們都會喜歡講話、分享的人!「說話」提供生活經驗交流的好機會,以及精進語言能力的機會。

如何幫助他們:

保持熱情並回應孩子。您可以在閱讀以後嘗試編新的故事,孩子們將可以聽到許多不同的版本。您也可以鼓勵他們嘗試利用熟悉的故事結構去改編故事,從中發展敘事技巧。如果他們看到您有熱情,他們也會跟進的!

情境三:爭吵

孩子們並不是永遠都會同意別人的看法,其實沒有關係——大人也不會!當孩子爭吵時,他們其實正在學習如何與人交流意見,並在其中練習如何進行解決方案的討論及協商。與其告訴孩子們「不要吵架」,不如教他們如何在尊重對方的前提下,透過合作來尋找解決的方式,進而幫助他們發展溝通技巧。

如何幫助他們:

即使您認為孩子很明顯做錯,先不要責怪對方。讓孩子們自己找出爭論背後的根本問題,並共同提出解決方案。

情境四:分享他們的發現

當孩子們對學習感到興奮,他們喜歡和人分享。不管是學到新的字詞、發現新的植物,或是將數學問題解開,孩子們都在分享中獲得快樂。

如何幫助他們:

熱情的回應他們,並避免「您今天在學校學到了什麼?」之類的開放式問句。嘗試引導孩子的熱情,盡可能讓他們多點有關教育的討論,並提出有關孩子喜歡科目的問題,以擴展他們的思維。

情境五:幫忙做家事和練習做決定

不管他們喜不喜歡,大多數孩子們都或多或少有幫忙一些家事。家事可以訓練孩子們責任感,而一起工作也可以增進他們的合作能力。相不相信由你——孩子們會想要負責任!他們喜歡成為可以加入討論以及影響家庭的一份子,進而可以幫助他們成為更好的溝通者和合作者。

如何幫助他們:

盡可能讓孩子參與一部分的家庭決策過程。「家庭會議」是讓每個人都可以共同合作,一起想解決方案的好方法。

 

有更多對溝通以及合作的見解或建議嗎?讓我們一起在粉專以及社團中討論,同時也可以繼續關注我們的下一篇文章,將會討論21世紀的另外兩個技能:思辨能力和創造力!

 

參考文獻

“Communication and Collaboration.” p21.org. Partnership for 21st Century Skills. Web. 16 May 2011. http://www.p21.org/index.php?option=com_content&task=view&id=261&Itemid=120.

National Education Association. An Educator’s Guide to the “Four Cs”. (n.d.). Retrieved from http://www.nea.org/tools/52217.htm.