3C螢幕世代下的優質家庭時間及語言發展

身為兩名稚嫩的雙語孩童的父親及一家數位語言學習公司的創辦人,我在極高的興趣下閱讀了醫學博士Perri Klass於2019年11月4日於《紐約時報》上刊登的文章:「3C產品的使用與兒童大腦發育息息相關」(原文: Screen Use Tied to Children’s Brain Development)。

簡略的述說一下文章內容,在辛辛那提兒童醫院的醫學中心進行了學術研究-針對47位三至五歲的兒童進行了腦部掃描及認知測試,並發現了過高的3C產品使用與大腦發育及語言技能有著負面的影響。

此關聯性尚待確認,但其中的關鍵要素是3C產品使用的被動性正逐漸地取代著價值極高的社交互動。

「……還有許多研究表明,任何事物都不該遭到壓縮造成影響,例如“關係的建立”及“參與事物的積極性”,需要擔心3C產品的誘人程度恐怕會造成該影響。」

該議題相當貼近於我。兒童和家庭的3C產品使用時間是一項日益嚴重的問題,全球的父母都在面臨3C產品的挑戰,因為螢幕正逐漸將我們的注意力從孩子身上移開。我們總將問題的癥結點歸咎於孩子對3C產品的使用,但父母自己本身何嘗沒有問題呢?您常會看到現代家庭共進晚餐時,四個人皆各自盯著螢幕。3C產品本身並不一定是問題,該文章已表明了:3C產品早已普及於我們生活當中,但為此我們究竟付出了多少代價?

而最引起我共鳴的是文章的結論:

因此,在這邊一而再再而三的傳達此訊息給父母們,3C產品不該一口咬定是不好的,也不須認為自己是糟糕的家長。此訊息的傳遞應當是:在孩子的幼年階段,您的出席是如此重要,良好的養育方式包含陪伴、互動、玩耍、唱歌、提問和解惑以及理所當然的-閱讀。這僅是個透過高科技強化基本互動的技巧之一。

本文成為了我分享個人家庭中「養育雙語孩童經驗」以及「如何有效平衡3C產品使用及傳統親子時間」的動機。

 

我們的雙語家庭

我是英國人,而我的妻子Maggie則是台灣人。我們居住於台灣,在這裡,中文是第一語言。我們既有雙語能力更服務於教育界-Maggie具有幼兒教育學位,並且是名受過專業訓練的外語治療師;我則從事了超過25年以上的幼兒英語教育。

How to Raise Bilingual Babies任何認識Maggie的人都能證明她是名非常重視子女的母親,為此,我比任何人都尊敬並且感謝她的父母。Maggie 與我們的兩個孩子Perry和Elysia在針對語言學習方面的努力及成果令人讚嘆,這在很大的程度上呼應了上述《紐約時報》的文章訊息-您身為父母對您孩子幼年的重要性。

如何養育雙語嬰兒-Maggie選擇這麼做:

從懷孕的頭三個月起,Maggie會整天談論著她所做的事情以吸引肚子裡的小觀眾注意,我們的孩子一出身,她隨即提高了難度-透過完整的句型結構向孩子表達一切。從不說「兒語」,而是如平常向姐妹或朋友般的聊天。當他們一個月大時,Maggie每天都將故事書與圖卡放置於他們面前幾次。起初,我對該方法並不是很了解。直至Maggie提醒了我:語言是所有學習的基礎,現在正是教導他們的最佳時刻!

Quality Family Time and Language Development in the Age of Screen Time我開始學Maggie的引導方式:向對成年人般的對孩子說話。身為一名經驗豐富且合格的語言教師,我明白如何建構和搭建語言,於是我更樂於去上班了,因為我意識到,我可以將自己的經驗及對教學的熱忱投入到自己的家中,特別是指導我自己的孩子!

在大約10至11個月的時間裡,我們的孩子詞彙量快速增加。我們會遊玩一些遊戲,我會用英語要求他們尋找一個物件,而Maggie也會透過中文覆誦一次同樣的詞彙。而我們因他們吸收並理解了多少語言而感到驚訝。

在14個月時,他們已習慣透過英語及中文呈現複雜的句子。起初,我以為這很正常,但之後我才明白事實上這是個意外。我敢肯定,這是多虧了我們極早對語言的投入及不間斷的互動。

Maggie的建議

「別做個沉默的父母。告訴您的寶寶您每天所經歷的一切。與嬰兒說話是建立語言的最佳方法,而自年齡越小開始,未來得到的成效也將會更好。」

iPad的發展-家庭的新成員

Perry於2009年出生,在他兩歲時,我們即為家裡購買了台iPad。看著幼兒與觸控螢幕的互動既有趣又引人入勝。平板螢幕對我們所有人總有個神奇力量,但對於小孩來說,這可是個奇蹟。

Raising bilingual kids and how balancing screen time with good old fashioned family time

Maggie和我對於孩子們接觸科技的態度相當謹慎。但有時,當需要提供iPad以讓我們其中一人好好煮飯時,它可說是救身衣般的存在。他們有最愛的卡通和故事書,我們相當重視於和他們一同觀看,並盡可能的與他們互動。

與此同時,我的公司正為年輕學童開發以遊戲為建立基礎的語言app。自從孩子們玩的是由我的公司所創建的遊戲,我確切的知道他們所接觸的事物,這讓我相當的安心。當他們興奮地跑向我並說出遊戲裡學到的單字時,我看到他們的獨立自主及自信正逐漸發芽茁壯。有時,他們甚至希望透過自己嘗試來「擁有」這段學習的路程經歷。

孩子們不僅渴望學習,並且信任身為父母同時也兼任教育家的我們可以為他們提供正確的工具及安全的環境,使他們能夠成長並朝自己的夢想邁進。

 

有趣且有效的學習可以改變世界

以我們的語言學習學校為創立基礎,Studycat的Fun English於2011年誕生。直至今日,我們的Studycat community已有來自全球的1100萬名年輕學童加入我們的行列。語言是一種為我們的孩子打開機會之門的生活技能。學習越多種語言,便有更多的機會。身為兩位雙語兒童的父親,我希望能啟發全世界的孩子們和父母對於雙語及多元文化的重視。

Fun English Family which is built on empowering kids on their journey of language learning as well as responsible, quality screen time for the whole family.在Studycat,使用數位工具以學習實際技能至關重要。我們很榮幸能夠創建Fun English家族,這是以「使孩子們踏上語言學習的旅途」及「負責任且高品質的3C產品使用時間」為初衷所建。對孩子的陪伴是無價的,若我們不注意,孩子寶貴的時光便會稍縱即逝。

與我們的孩子交談、開玩笑和唱歌的時間是我們關係變得更緊密、建立安全感和培養潛力的最佳時機。與孩子們度過的美好時光更有助於他們培養友善、耐心、歸屬感及同情心。

Parent and child reading together語言與環境息息相關,這即是為何Fun English Family透過將親子時間與語言教育融合以幫助父母完成孩子語言學習之旅的原因。我們希望將語言學習帶入家庭,並幫助父母與孩子一同培養學習的興趣!我們的應用app將真實的書籍、真實的歌曲、真實的桌上遊戲及真實的優質親子娛樂呈現給所有家庭。

我們堅信聯繫學習-使父母與孩子的學習旅程得以聯繫。畢竟,在幼年語言發展方面,我們希望幫助所有的家長皆能成為最理想的父母!

「Fun English Family」將會於2020年1月推出,緊接著也將上架「Fun Chinese Family」。

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